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食品工程学院暑期社会实践系列之三:走进家乡社区支教,关爱留守儿童成长

2020年7月14日,由ky开云官方网站_ky开云(中国)股份有限公司,食品工程学院学生崔帅与安徽师范大学学生苗飞航等多名大学生组成的三下乡“走进家乡支教团”赴蚌埠市怀远县魏庄镇、七里集等地开展了以“走进家乡社区支教,关爱留守儿童成长”为主题的暑期社会实践活动。

活动开始前,走进家乡支教团就“支教目的”、“教学态度”、“教学方法”、“教学主旨”等展开了讨论,确定了以“丰富留守儿童知识,帮助留守儿童树立远大志向”的支教目的,采用“认真、严谨、温暖、乐观”的教学态度进行教学,利用“新颖、有趣、简单、直接”的教学方法提高留守儿童的学习积极性,通过寓教于乐的方式让留守儿童开心地享受学习。其次实践团还确定了“心理辅导与知识传授双线起头并进”的教学主旨,在传授知识的同时,观察留守儿童的思想状态,为其展开心理辅导,在课堂上、活动中为留守儿童进行心理上的疏导和思想上的启发。

崔帅说到:“我给我的学生讲了大学的精彩,讲了高考的经历,我能看到孩子们眼睛里闪烁着希冀的目光,更能够感受到他们作为农村留守儿童希望走向更广阔的世界的渴望。”与城市里的孩子“学钢琴”、“学绘画”、“上辅导班”不同,在农村,这些留守儿童课下接触的更多是“摔皮卡”、“弹溜溜”、“跳皮筋”等等游戏,虽然童年时光欢乐了许多,但在思想上,他们很少接触到更广阔的世界。志愿者在支教过程中,传授的不仅仅是课本上的知识,更是启发他们用眼睛用心探索世界,让农村的留守儿童接触到更多外面世界的东西,让他们产生“读书改变命运、学成造福家乡”的思想。

苗飞航谈到:“短短一个月的支教生活,让我深深的体验到了基层教育工作者的艰辛,他们面对的不仅仅是简简单单的教学,更是树人最重要的环节。学生做错事,不仅仅要纠正,还要向他们讲明道理,这也是我们之前就约定好的,因为我们就是抱着这样的目的来的。”正确的引领学生走向正确的道路,树立积极向上的价值观,这是实践团开展活动的目的之一。

此外,实践团还利用课外时间,通过观影、游戏等方式开展爱国主义教育、疫情防控科普、劳动教育、孝亲爱人等主题活动,进一步加深留守儿童的思想建设,树立了阳光健康、积极向上、诚信爱国的思想观念。

对于志愿者,这一次支教的体验让他们深感教育的意义,对于留守儿童,学到更丰富的知识、感受心灵上的成长是他们迫切的需要。身为曾经的留守儿童,志愿者们用亲身经历为留守儿童们做出了典范,树立了榜样,并用实际行动告诉他们努力学习,开拓眼界,回报家乡!(特约通讯员:时韩荣 审核:付光玺)